教研教学
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什么是一对一个性化辅导一对一辅导属于“专业辅导”分类,以XX教育为代表的一对一辅导是有别于“中介式辅导”和“网络平...

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学校教学质量是指学校育人的质量,包括育人结果的质量和育人过程的质量。学校教学质量管理就是对学校教学质量的全面管理,...

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改变“口头重视,实际忽视”的状况在一些学校,很多学校要求把教研工作摆到十分重要的地位,充分发挥教育研究的积极作用,...

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一、确定你的目标用户千万别说你的目标用户是“所有人”,因为就算是英语这种普及度极高的教育产品,不同产品也是面向不同...

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最近,我对教培机构教研会开展情况做了个小调查。 采访一些校长后了解到,很多培训机构基本都是每两周开一次教研会,不过...

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听说你想提高学校的核心竞争力?听过你想学习大机构复制老师,快速发展起来?听说你想提高“满班率,续班率”?这些只靠想...

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培训教材不等于教科书,培训课程的教材建设是指组织编写一套适合学员实际的、先进的、实用的教材。建设一套合适的培训教材...

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一提到教研,很多老师都面露难色,眉头紧锁。平时就有很繁重的教学工作,哪有时间来教研?有些老师甚至将教研推到工作的对...

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对待教师教科研,教师到底是“教”还是“研”?我们一线教师教育教学任务繁重,作为班主任,从早中晚自习、班队课、课间操...

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在培训机构学校中,建立集体教研有着十分重要的作用和意义:有利于有效凝聚集体智慧,集思广益,做到资源共享,他山之石可...

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中国教育管理同盟会邓全总裁先生指出:韩国的教育很多文化理念源自中华教育精髓,两国间的教育交流是互通的,所以韩国的应...

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由于培训对象和培训任务的不同,培训教学设计的程序也各不相同,下面介绍国外几种常见的培训教学设计程序模式。1、肯普的...

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